Två Vellingeskolor med i årets Skolhackathon-final!
Den spännande tävlingen Skolhackathon 2024-2025, som handlar om att bygga ett drömsamhälle i digital miljö, har pågått i Vellinge kommuns grundskolor. Tävlingen närmar sig nu en regional final och där deltar elever från två av Vellinges grundskolor.
Elever i årskurs 4-6 från olika grundskolor i Vellinge kommun har varit med och tävlat i Skolhackathon, om att skapa ett drömsamhälle på temat ”AI-topia, en värld där artificiell intelligens spelar en central roll i samhället och påverkar alla aspekter av människors liv.".
Tävlingen omfattar allt från att arbeta med teoretiska resonemang till prototyper via återbrukat material och är ämnesövergripande med till exempel matematik, samhällskunskap och teknik. Idén byggs sedan upp i Minecraft Education – ett digitalt verktyg som är spelbaserat och ett sätt att förbereda elever för framtiden, och mycket omtyckt bland elever.
Tisdagen 21 januari sker en regional final på Malmö Tekniska Museum. På plats kommer två vinnande bidrag från Vellinges grundskolor att tävla – från elever i årskurs 5 från Hököpinge skola och 5A från Södervångskolan.
Vellinges eget Science Center, Future Lab på Sundsgymnasiet, har kompetensutvecklat Vellinge-pedagogerna i Minecraft Education inför tävlingen, och det glädjer mig att se att vi har två bidrag i Skolhackathon. Detta har engagerat och inspirerat såväl elever som lärare mycket under det gångna året. Stort grattis till bidragen som har gått vidare! Nu önskar vi ett lika stort lycka till vidare i den regionala finalen!, säger Jimmy Sjöstedt, rektor Sundsgymnasiet.
Skolhackathon stimulerar till elevaktiv undervisning och skapar förutsättningar för elever att utveckla sina entreprenöriella förmågor som till exempel kreativitet, problemlösning, samarbete, kommunikation samt presentationsteknik. Den regionala vinnaren får sedan möjlighet att tävla vidare med sitt bidrag för att representera Skåne i Skolhackathon Sverige.
Ta reda på mer om Skolhackathon
- Publicerad:
- 20 januari, 2025