Kvalitetsundersökning

Skickar ditt ärende...

För personal på Sundsgymnasiet

Dina uppgifter

Vilket arbetslag tillhör du?

Del 1, om skolan

Jag trivs på min arbetsplats

Hur tycker du att eleverna bemöter er vuxna i skolan?

Hur uppfattar du möjligheterna för eleverna att få stöd från elevhälsan?

Hur tycker du att elevhälsans förebyggande och hälsofrämjande arbete fungerar?

Hur uppfattar du möjligheterna för er lärare att få stöd från elevhälsan om det skulle behövas?

Del 2, om skolan

Upplever du att ni vuxna i skolan har koll på vad som händer på rasterna?

Del 3, om skolan

Upplever du att eleverna kan vara sig själva i skolan?

Upplever du att eleverna känner sig trygga i skolan?

Upplever du att ni vuxna i skolan gör tillräckligt om en elev blir illa behandlad?

Del 4, om extra anpassningar och särskilt stöd

Tycker du att extra anpassningar ges skyndsamt till de elever som riskerar att inte nå kunskapskraven?

Tycker du att skolan utreder behovet av särskilt stöd skyndsamt när extra anpassningar inte är tillräckliga?

Tycker du att skolan ger stöd i enlighet med de behov som utredningar om särskilt stöd visar?

Del 5, om undervisning

Hur ofta går en stor del av lektionstiden till att upprätthålla ordningen?

Hur ofta upplever du att det är studiero på dina lektioner?

Hur ofta upplever du att alla elever får den hjälp de behöver på dina lektioner?

Hur ofta lyckas du väcka elevernas intresse för skolarbetet?

Del 6, om undervisning

Hur mycket får dina elever, utifrån ålder och mognad, vara med och påverka hur ni ska arbeta på lektionerna?

Hur mycket upplever du att de vuxna i skolan lyssnar på förslag från eleverna till exempel från klassråd eller elevråd?

Hur mycket pratar du med dina elever om att allt man hör och läser inte behöver vara sant (källkritik)?

Hur mycket får dina elever öva på att diskutera frågor där man kan ha olika uppfattning?

Del 7, om undervisning

Tycker du att alla dina elever får det stöd från skolan som behövs för att klara skolarbetet?

Tycker du att du lyckas förklara för eleverna vad de behöver kunna för att nå kunskapskraven?

Tycker du att du lyckas variera undervisningen så att eleverna får arbeta på olika sätt?

Tycker du att ni lärare lyckas få eleverna att tro på sig själva i skolarbetet?

Tycker du att du lyckas ge tillräckliga utmaningar till de elever som kommit långt i sin kunskapsutveckling?

Tycker du att dina elever får veta hur det går för dem i dina ämnen?

Tycker du att ni lärare ger alla elever samma möjligheter oavsett om de är flickor, pojkar eller har annan könsidentitet?

Del 8, om pedagogiskt ledarskap

I vilken utsträckning tycker du att skolledningen har tillräcklig kännedom om skolans verksamhet för att leda och samordna den?

I vilken utsträckning följs skolans kunskapsresultat upp?

I vilken utsträckning följs elevernas upplevelse av trygghet upp?

I vilken utsträckning följs elevernas upplevelse av studiero upp?

I vilken utsträckning är ni lärare delaktiga i skolans uppföljningsarbete (som del i det systematiska kvalitetsarbetet)?

I vilken utsträckning genomförs utvecklingsinsatser och förbättringsarbeten som du tycker behövs i skolan?

I vilken utsträckning arbetar skolan för att främja jämlikhet i undervisningen?

Del 9, om samverkan och bedömning

I vilken utsträckning finns organisatoriska förutsättningar i skolan som främjar samverkan mellan lärarna?

I vilken utsträckning delar du och dina kollegor med er av kunskap och lär av varandra? (Kollegialt lärande)

I vilken utsträckning samverkar du och dina kollegor kring bedömning och betygssättning?

I vilken utsträckning bedrivs det ett arbete i skolan för att säkerställa att bedömningar och omdömen/betyg är likvärdiga?

För personal på Sundsgymnasiet

Snabblänkar

Kontakta Vellinge kommun

Följ oss