Tångvallaskolan

I augusti 2026 flyttar vi in i vår nybyggda skola på Tångvallaområdet i Falsterbo. Här kommer cirka 330 elever, från förskoleklass till årskurs 9, att få sin undervisning i moderna och ändamålsenliga lokaler. Den nya skolgården och närheten till Falsterbos unika naturmiljö skapar goda förutsättningar för både lärande, kreativitet och rörelse – varje dag.

Om oss

På Tångvalla rektorsområde skapar vi en lärmiljö där eleverna utvecklar förmågan att arbeta både fokuserat och uthålligt, med engagemang, lust och nyfikenhet. Undervisningen varieras mellan arbete i grupp och individuellt arbete för att stimulera olika sätt att lära.

Vi lägger stor vikt vid praktiskt och teoretiskt lärande och låter eleverna använda både händer och huvud. Undervisningen sker såväl inomhus som utomhus, där olika lärmiljöer berikar elevernas utveckling.

En central del i vår pedagogik är det muntliga arbetet. Eleverna får träna på att uttrycka sig, lyssna aktivt, visa respekt för andras perspektiv och argumentera för sina egna ståndpunkter. Genom detta stärker de sin kommunikativa förmåga och sin tillit till den egna rösten.

• Tryggt och spännande - På Tångvallaskolan ska varje elev mötas av en trygg, stimulerande och inspirerande lärmiljö som väcker lusten att lära. Vi strävar efter att vara goda förebilder och visa eleverna vilka möjligheter och framtidsutsikter som väntar dem. Arbetet med trygghet är ständigt pågående. Vi är övertygade om att självkänsla, kreativitet och mod växer ur en stabil grund av trygghet – och att denna grund skapar förutsättningarna för lärande och utveckling.
• Lust och ansvar - Nyfikenhet och lust att lära är centrala för att elever ska nå sina mål. När undervisningen engagerar och känns meningsfull, skapas motivation som gör lärandet både lättare och roligare. När eleverna tar eget ansvar och visar framsteg är vår uppgift att uppmuntra, stödja och successivt utmana dem vidare. På så sätt hjälper vi dem att utvecklas i sin egen takt och att nå sin fulla potential.
• Gemenskap - Det som kan vara svårt att uppnå ensam blir ofta lättare tillsammans. På Tångvallaskolan lyfter vi fram kraften i samarbete och visar hur delade utmaningar kan leda till både klokare lösningar och större lärande. Genom gemenskap skapas inte bara bättre resultat – det blir också roligare, mer socialt och mer meningsfullt att lära tillsammans.
• Frihet och struktur - Kreativt tänkande och modet att tänka ”utanför boxen” är viktigt för elevernas utveckling. Samtidigt behövs en tydlig ram där mål, tidsplan och utvärdering ger struktur och riktning. Vi arbetar därför för att ge eleverna både frihet och trygghet i sitt lärande – en balans som skapar förutsättningar för både kreativitet och fokus.

Arbetssätt

Framtidens arbetsmarknad förändras snabbt och kommer att rymma många yrken som ännu inte finns. För att förbereda våra elever för framtiden behöver de utveckla både språkliga och interkulturella kompetenser samt förmågan att samarbeta i en global värld av mångfald.
Detta ställer nya krav på skolans undervisning. På Tångvallaskolan strävar vi därför efter att skapa lärmiljöer och arbetssätt som ger eleverna de kunskaper och färdigheter de behöver för framtiden. Genom att utvecklas tillsammans – elever och personal – bygger vi en skola som står stark i en föränderlig tid.

Den verklighet eleverna möter utanför skolan är inte uppdelad i ämnen, och vi vill att vår undervisning speglar detta. På Tångvallaskolan arbetar vi i stor utsträckning ämnesövergripande.
Genom samverkan mellan ämnen skapar vi helhet, sammanhang och en mer meningsfull kunskapsutveckling. Detta arbetssätt ligger i linje med läroplanens värdegrund, mål och riktlinjer och ger eleverna möjlighet att se samband, lösa komplexa problem och förstå hur kunskap används i verkliga situationer.

Skolrestaurang

I vår skolrestaurang serverar vi god, näringsriktig och säsongsanpassad mat som lagas från grunden. Vi tror att bra mat ger energi, glädje och ork – och bidrar till bättre lärande. Våra kockar arbetar aktivt för att skapa en trevlig och inbjudande restaurangupplevelse för alla. Till måltiden serveras alltid en varierad salladsbuffé, hembakat bröd och mindre rätter som kompletterar dagens meny.

Vi strävar efter att eleverna ska se fram emot lunchen – en stund som lockar sinnen, väcker nyfikenhet och erbjuder en lugn paus i skoldagen.

Alla vuxna på Tångvalla har möjlighet att äta pedagogiskt tillsammans med eleverna. Genom sin närvaro skapar de trygghet och bidrar till att måltiden blir en positiv och lärande stund. Som förebilder visar personalen goda matvanor, smakar på nya rätter och hjälper eleverna att förstå vad en balanserad måltid kan vara. Den pedagogiska måltiden ger också utrymme för naturliga samtal och en lugn och trivsam atmosfär i matsalen.

Hållbarhet är en viktig del av vår matfilosofi. Vi är certifierade enligt KRAV nivå Brons, vilket innebär att minst 30 % av våra råvaror är ekologiska eller KRAV-märkta. Tillsammans med barn och elever arbetar vi aktivt för att minska matsvinnet. Vi källsorterar, komposterar matavfall och använder endast miljövänliga rengöringsmedel – små steg som tillsammans gör stor skillnad för miljön.

Du som vårdnadshavare är varmt välkommen att en gång per läsår äta lunch tillsammans med ditt barn. Meddela gärna köket innan ditt besök – vi ser fram emot att ta emot dig.

Vi följer Vellinge kommuns kostpolicy och miljöpolicy. Läs mer om maten i grundskolan och veckans matsedel på länkarna nedan.

Skolbibliotek

Tångvallaskolans skolbibliotek är en kreativ och kunskapsrik mötesplats där läslust, kritiskt tänkande och lärande står i fokus. Här får elever möjlighet att låna böcker, upptäcka nya favoritförfattare, läsa tidningar, få stöd i informationssökning och arbeta både självständigt och tillsammans med andra. Biblioteket är en trygg och inspirerande miljö där elever kan fördjupa sitt skolarbete, hitta nya intressen och växa som både läsare och tänkare.

Tångvallaskolans skolbibliotek har vid två tillfällen – 2019 och 2021 – utsetts till Skolbibliotek i världsklass av fackförbundet DIK. Utmärkelsen är ett fint erkännande av det nära samarbete som finns mellan elever, pedagoger och bibliotek. I vårt nya bibliotek tar vi nästa steg genom att skapa ett framtidsorienterat mediatek där levande läsupplevelser möter nya möjligheter inom AI, VR och AR.

Biblioteket och fritids

I samarbetet mellan skolbiblioteket och fritidshemmet har vi utvecklat en miljö som främjar kreativitet och språkutveckling. Under eftermiddagarna är fritidshemmet särskilt välkommet att använda biblioteket som en plats för skrivande, temaarbete och gemensamma aktiviteter. Här finns utrymme både för lärande och för lekfullt utforskande.

Samverkan med pedagoger

På nya Tångvalla kommer en utbildad skolbibliotekarie att ingå som en naturlig del av skolans pedagogiska team. Närheten till undervisningen skapar goda förutsättningar för ett kontinuerligt och fördjupat samarbete mellan bibliotek och pedagoger. Det kan handla om allt från stöd i informationskompetens till gemensamt litteratururval, exempelvis klassuppsättningar som stärker undervisningen och elevernas läsupplevelse.

Fritidshem

Tångvallaskolans fritidshem välkomnar dagligen cirka 140 elever från förskoleklass till årskurs sex. Här skapas en levande och trygg miljö där elevernas fantasi, kreativitet och nyfikenhet får stort utrymme att utvecklas. Fritidshemmet kompletterar förskoleklassen och skolan genom att främja elevernas lust att lära, stärka deras sociala förmågor och erbjuda meningsfulla och utvecklande aktiviteter under hela dagen.

Vår verksamhet utgår från läroplanen för fritidshemmet och vilar på en helhetssyn på eleven och elevens behov. Det innebär att omsorg, trygghet och lärande bildar en sammanhängande helhet där varje elev ges möjlighet att växa, både som individ och i grupp. Fritidshemmet ska enligt läroplanen stödja elevernas identitetsutveckling, ge dem förutsättningar att ta ansvar och inflytande samt bidra till en social gemenskap där alla känner sig delaktiga.

I Tångvallaskolans fritidshem erbjuds varierade lärmiljöer och aktiviteter som stimulerar elevernas utforskande, deras förmåga att samarbeta och deras förmåga att uttrycka sig genom olika estetiska och praktiska uttrycksformer. Vi arbetar med utforskande och skapande arbetssätt, leker fram social träning och skapar strukturer som ger eleverna möjlighet att utveckla uthållighet, initiativförmåga och samarbetsförmåga – centrala delar av fritidshemmets uppdrag.

Som en del av utbildningssystemet fungerar fritidshemmet som ett pedagogiskt komplement till skolan. Vi samverkar med undervisningen för att stärka elevernas språk-, kunskaps- och identitetsutveckling, och erbjuder samtidigt en plats där eleverna kan återhämta sig, vara aktiva, finna vänner och uppleva sina eftermiddagar som både roliga, trygga och lärorika.

På plattformen Tempus lägger du som vårdnadshavare in ditt barns vistelsetider, hanterar vem som hämtar och lämnar samt kan ta del av planering och dokumentation. Du loggar in via länken nedan.

Elevhälsa

I elevhälsan ingår skolsköterska, skolpsykolog, skolkurator samt tal- och specialpedagoger. Mer information och kontaktuppgifter finns på länken nedan.

Studie- och yrkesvägledning

Studie- och yrkesvägledarna ger vägledning om utbildning, yrken och arbetsmarknad. Mer information och kontaktuppgifter finns på länken nedan.

Kommunikation

Vi använder oss av plattformen Haldor i vår kommunikation och samarbete med elever och vårdnadshavare. På plattformen kan du som vårdnadshavare till exempel anmäla frånvaro, följa ditt barns närvaro och ta del av planeringar, uppgifter samt bedömningar. Logga in via länken nedan.

Kontakta oss

Besöksadress

Storevångsvägen 15
239 36 Skanör

Postadress

Vellinge kommun
Tångvallaskolan
235 81 Vellinge